二年级叠被子作文,作文

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的叠衣服劳动课教案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

一、活动目的

1、通过活动让学生相识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培育爱劳动的习惯。

3、教化学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前打算

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、视察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

三、班会过程

（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整齐、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创建出来的。劳动创建了美、创建了完备的生活，劳动是最光荣的！

（二）学会敬重劳动者。

我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着干净整齐的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创建完备生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？

劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

（三）共享劳动的故事。

劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无一不是用自我的双手去劳动、去创建自我的一切。下面，我们就一起来共享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？

（四）表扬爱劳动的'同学。

劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平常是怎样做的？让我们向他竖起赞许的大拇指，说一句赞美他的话！

（四）点燃热爱劳动之情。

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

（五）班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。

劳动光荣，懒散可耻。我们应从今刻做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯刻进日常的生活中，做一个优秀的学生吧！（班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书）

“爱劳动，惜成果”倡议书

1、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自我衣服自我洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。

2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成

篇章创作乃感悟与思想的展现途径，其内含的深沉情感以及创作新意是任何其他媒介都无法替代的。难道你觉得不能写出优秀的文章吗？“二年级叠被子作文”则是我们特别为您精心准备的素材，可能会帮助你找到那份独特的创作灵感！

今天，妈妈有事要出门，中午才能回来，妈妈给我留了一个任务——叠被子。

妈妈走了，我又回到自己的房间前。看着乱七八糟的被子，心里想：妈妈才刚走，我可以。于是，我把被子披到背上当“超人”，我一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿……突然，我踩到被角摔了一跤。刚刚还是“超人”的我，转眼间，就变成“毛毛虫”了；我爬着爬着，不一会儿，我又变成了“小蝴蝶”呀……

我玩着玩着，忽然想到：妈妈马上要回来了，时间不等人，我开始叠被子吧。怎么叠呢？我想到了每次睡觉前都要把被子摊平，我想大概摊平就可以了。于是我就照着我想的去做，摊平的被子看样子就像个小舞被子叠完了，可以尽情地玩了。”想完我就在被子上跳舞了……

这时，妈妈回来了，看见我在跳舞说：“被子叠完了？”“叠完了！”我带着自豪地笑容回答，边说边把叠好的被子给妈妈看，妈妈看了看说：“被子不，要先长边对叠，接着，短边对叠，最后再对叠就好了。”我照着妈妈说的去做，被子果然叠好了。

原来做事不是看上去这么简单，要熟能生巧，才能做得更好。

我喜欢紫水晶般晶莹透亮的葡萄，喜欢乐呵呵笑红了脸的苹果，也喜欢小葫芦似的黄澄澄的梨。但是，我最喜欢的还是那金灿灿灯笼样儿的桔子。

桔子长得扁圆扁圆的，大小不一，大的像个拳头，小的像个乒乓球。它们外衣的颜色可多啦，有黄绿相间的，有金灿灿的，还有绿油油的。熟透的桔子像一个个金色的小灯笼，挂满枝头，令人一看一股喜爱之情油然而生。

昨回一袋桔子，我拿出一个小心地“脱下”它的外衣。只见里面有十几瓣橙色的果肉，紧紧地拥抱在一起，像十几个小兄弟团结一心。果肉上还披着一张网状桔络，我闻了闻，一股沁人心脾的气味扑鼻而来。我不由地舔不及待地掰下一片月牙状的果瓣塞进嘴里，轻轻一咬，汁水染满舌头。味道酸酸甜甜的，给人一种清爽的感觉。

桔子全身都是宝，果肉含着丰富的维生素c，可以治感冒。桔子皮可以用来泡茶，也可以入药，听说有咳化痰之功效。“桔”与“吉”谐音，它还是吉祥的象征呢。真没想到一个小小的桔子有这么多的作用！

啊！我喜欢外形漂亮，营养丰富的桔子。

在对各种因素充分考虑之后，笔者特地为您准备了这篇经过精心挑选的“我会叠被子作文”文章。作文在语文教学中占据极其重要的位置，因为它能够展现我们对某个问题的深入思考和独特看法。一篇出色的作文可以让我们的语文成绩更加突出。您最近是否因为写作文而烦恼和苦恼呢？

带着几分激动又怀着几分好奇，今天，我们和四（2）班同学来到绿色的军营体验了一下军人的生活。

进入军营，望着眼前威武的哨兵，宽阔的训练场，整洁的楼房，我们立刻变得肃然起敬。今天身着迷彩的我们也将融入到这个集体中，那是多么光荣和自豪啊！在教官的带领下，我们参观了远望号，见识了新式武器，目睹了军人的风采。最让我印象深刻的就是内务训练了。

走进解放军叔叔的宿舍，小朋友们便连连赞叹：“哇！被子叠得方方正正，床单竟然没有一丝褶皱！”“看，那牙杯排成了一条线！”“那鞋子也排成了直线！”惊叹过后，教官就开始教我们小朋友叠被子了。只见他先把被子三平分，折成长条，然后在两边捏出两条边叠出角来，再轻轻合上，最后把角角修整一下，方方正正的被子就叠好了！真像一块“豆腐干”！看着教官熟练的动作，我在心里暗暗赞叹：“到底是军人，就是不一样！”站在一旁的我们个个跃跃欲试。张老师看出了我们的心思，就叫上两个小朋友来练习。有教官叔叔在一旁指导，效果嘛还不错。紧接着，在刘老师的策划下，我们班和四（2）班来了个大pk。我呢，光荣地被选上了。说实话，心里既高兴又紧张。我按照教官教的方法一步一步来。先平分，再捏线、对折、修角。每一步都小心翼翼，生怕出错。在一路过关斩将之后，我终于交出了作品。虽然叠得并不算方正，不过跟对手比，我还是略胜一筹啊！欣赏着自己的“杰作”，我心里美美地想着：下次我又可以为妈妈多做一样家务事了。

回家的路上，一路回味着今天的体验生活，我对军人叔叔更敬佩了。今天的体验活动必将在我成长的历程中添上亮丽的一笔。我想我也一定会把军人的精神带到以后的学习生活中去的。

平时都是妈妈帮我叠被子，今天我早早的起床，准备学习新技能叠被子。

印象中妈妈先把被子抖一下，然后再折，于是我也拿起被子抖起来，可因为我个儿小，力气又小，被子拎不动。我只能用手抚平。可被子就是不听我话，我怎么都拉不整齐，还没折就已累得我满头大汗。妈妈看到了，笑着对我说：叠被子是有方法的，我来说，你做吧。

妈妈开始指挥了。首先把被子用力抖

由于我们工作的严谨，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？小编特意收集和整理了关于叠被子的作文8篇，希望对你的工作和生活有所帮助。

以前，看到妈妈和奶奶叠被子，觉得挺好的，也想叠一次被子，因为每天都要上学只好在星期六和星期日的时候可以叠几次。

在某个星期六正好也不用上学，就叠了一次，叠完后我就去洗脸刷牙，然后吃完饭就去写作业了，等妈妈回来一看偷偷地笑了一下，我看见以后，回过头来一看我竟然把被子叠成了一个”手抓饼“，我不好意思的向妈妈学叠被子。

我先把被子展开，妈妈说一步，我做一步，最后终于叠完了，啊我叠得真好阿！

又一个星期六我又叠了一次被子叠完以后，我又看了看妈妈叠的，在看看我叠得，不怎么像啊，等妈妈回来后我又向她学习是怎样叠成豆腐块的。

妈妈对我说：”你只要是叠一步把它扑平，叠一步把它扑平，这样就能叠成和我的一样的口拉！“

星期天我叠的被子跟妈妈叠得一模一样，真高兴。

我终于知道叠被子有这样难啊！做什么事看着简单，其时很难。

一天，我在家门口的小摊上买冰棍，小贩揭开棉被取出冰棍，我很奇怪地问小贩：“您为什么要用棉被把冰棍盖住呢？盖上被子不会把冰棍捂化吗？”小贩笑着说：“保温啊！”“啊？什么意思？我更奇怪了。”小贩说：“我告诉你，被子只是把冷气盖住，不会加热，无论你是热的还是冷的都会保温。”我若有所思的点点头，告别了小贩。

第二天，我为了弄明白冰棍为什么要盖被子？特地查了查十万个为什么，书上这样解释：“棉被是不会发热的，它起的作用只是保温。人们盖上棉被能保持人体的热量，所以人觉得暖和。夏天给冰棍盖棉被，可以保持冰棍的凉气不散失，使冰棍不易化掉。存放的时间才能更长些。”

生活里面很多习以为常的事情，我们都不去研究它，晚上睡觉为了保暖而盖被子。让人习惯性的认为盖上被子就是为了保暖，但是冰棍盖被子却不是保暖而是“保冷”。今后我们遇见任何一件事情不妨从正反两面去想想，也许还能得出新的结论呢！

星期天早上，我看到妈妈把被子叠得方方正正，像一块洁白的豆腐。顿时来了兴趣。决定也学着叠被子。

我像妈妈一样先把被子铺平，然后直接两下又横着叠几下，三两下就把被子折好了。

我正要离开床边背后突然传来一阵银铃般的笑声，原来是妈妈来了，我想，妈妈看到我叠的